材料与环境工程学院
启动学生出国交流项目
今年暑期，我院启动学生出国交流项目，首批选派8名学生赴国（境）外交流，分赴澳大利亚（悉尼大学）、加拿大（多伦多大学）、马来西亚（玻璃市大学、博特拉大学）多所高校开展访学交流，时长多为一个月。这是学院落实学校国际化人才培养战略、推动教育对外开放的重要举措。
学院高度重视此次交流项目，专门召开行前安全教育会。学院党委书记、分管国际化工作副院长、学校国际处负责老师、项目相关机构负责人、学院国际化联络员、辅导员及全体出国学生参加。会议围绕外事纪律、人身财产安全、文化差异、应急处置、涉外礼仪等内容开展教育。学院党委书记叮嘱同学们珍惜机会、严守纪律、注意安全，展现杭电学子良好形象。国际处负责老师就出国（境）政策、资助与学分认定流程进行解读，并强调在外期间每周至少向学院报备一次，返校后按时提交总结和资助、学分申请。
跨越三国，8名学子的这个夏天，比想象中更辽阔。
PART1 澳大利亚
供图：吴悠
在澳大利亚悉尼大学，他们走进以学生为主的互动课堂，用英文展示和校园团建打磨表达与协作。
PART2 加拿大
供图：范美慧 高吴姝慧 兰晓曼 李佳
在加拿大多伦多大学，他们从不敢开口到自信表达——有人与韩国搭档在彼此卡顿时互相倾听，结课时收到对方手写的告别留言；有人独自租房、搬家，第一次体会到“靠自己完成”的踏实；有人住进寄宿家庭，用中国茶和熊猫冰箱贴传递善意；也有人在全英文小班里与日本、韩国、非洲同学一起练口语，彻底突破“哑巴英语”。
PART3 马来西亚
在马来西亚，他们参加环境相关课程，与日本、韩国、印度尼西亚、泰国的学生同堂学习，闭幕式上身着中国旗袍展示中华服饰之美，在多元文化交融中学会包容与独立。他们用脚步丈量世界，也在独立生活与团队协作中，把“全球视野”从抽象概念变成了亲身经历。
供图：陈可可 苗雨欣
学院分管国际化工作副院长石振在总结中表示，此次组团出海是学院国际化人才培养从“零散参与”走向“有组织推进”的重要一步。他希望同学们把海外所学带回专业学习，主动关注材料与环境领域的全球议题，学院也将继续拓展海外资源，让更多学生走上国际舞台。
